Activité orale
La fiche de lecture de l'œuvre
Objectif:
Élaborer la fiche de lecture de « La boîte à merveilles ».
=> Fiche de lecture rapide: La boîte à merveilles
| Rubrique | Contenu |
|---|---|
| Titre de l'œuvre | « La boîte à merveilles » |
| Date d'écriture et de parution | Écrit en 1952 et publié en 1954 |
| Auteur et siècle | Ahmed Sefrioui, le 20e siècle (1915-2004) |
| Genre | Roman autobiographique (auteur = narrateur = personnage principal) |
| Courant littéraire | La littérature maghrébine d'expression française |
| Narrateur | Sidi Mohammed (enfant), parfois narrateur adulte |
| Point de vue ou focalisation | Point de vue interne |
| Temps des verbes | Imparfait et passé simple (les temps du récit) ; le présent : révèle souvent la présence d'un narrateur adulte |
| Registre de langue | Langue courante |
| Nombre de chapitres | 12 chapitres |
| Nombre de saisons | Trois (l'hiver, le printemps, l'été) |
| Âge du narrateur | Six ans |
| Durée du récit | Presque une année |
| Personnages principaux | Sidi Mohammed, sa mère Zoubida, son père Abdeslam, la voyante, Driss El Aouad, Rahma, Zineb, Fatma Bziouya, Lalla Aïcha, le fqih |
| Événement perturbateur | La ruine du père, qui a perdu son capital dans le souk |
| Figures de style | Comparaisons, métaphores, hyperboles… |
| Contenu de la boîte à merveilles | Des objets ordinaires (des épingles, des clous, des boutons…) |
| Symbolisme et fonction de la boîte | La boîte lui permet de s'évader du monde réel. Grâce à sa boîte, il se sentira moins seul et moins triste. |
| Les thèmes | La famille, la solitude, le voisinage, la solidarité, la superstition… |
| Lieux décrits ou fréquentés | Dar Chouafa, le Msid, le bain maure, sa maison, la maison de Lalla Aïcha, la kissaria, les ruelles, la médina, la chambre de Rahma, le souk des bijoutiers, le mausolée, la maison du fqih Sidi El Arafi |
| La ville du récit | La ville de Fès, la vieille ville |
| Le père et la mère du narrateur | Sidi Abdeslam et Lalla Zoubida |
| Dénouement et situation finale | Le retour du père et la réouverture de la boîte à merveilles |
| Caractéristiques du personnage principal | La solitude (seul et singulier) ; la capacité d'inventer des mondes fantastiques (rêveur) |
| Les déclencheurs du récit | La nuit et le poids de la solitude |
| L'ordre de présentation des personnages | Ceux qui ont participé à nourrir le monde fantastique de l'enfant : Kenza la voyante et Abdallah l'épicier ; ceux qui font partie de son quotidien : les voisins (Aouad, Rahma, Zineb et Fatma Bziouya) ; les autres : les enfants, le fqih, Lalla Aïcha |
| La description | Souvent dynamique |
| Champs lexicaux | La magie, l'impureté, le désespoir, l'horreur… |
| Relation avec Zineb | Relation conflictuelle. Il a du mépris pour cette fille. |
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